为营造浓厚的学习读书氛围，满足同学们的精神文化需求，提高同学们的阅读能力，丰富课余生活。学校团委以“4.23”世界读书日为契机积极倡导同学们开启阅读之窗，激发读书热情，培养读书习惯，让读好书、好读书、读书好的理念根植于每个人心中。4月24日下午，各班团支部组织开展了以“开启想象之门 阅读与探索”为主题的第二课堂青年读书专题分享会。2020级五年制、2021级、2022级团员青年们踊跃参加，积极分享他们喜爱的好书及读后感。

21护3团支部分享者：时嘉惠   分享书籍：《请党放心 强国有我》

简介：本书主要讲述了新时代党对青年成长成才的要求，从理想信念坚定、道德品格优良、身体心理健康、勤奋刻苦学习、顽强奋斗进取、勇于创新创造等方面深刻回答了新时代的中国青年应树立什么样的人生理想、如何健康成长、如何在党的旗帜下成长为实现中华民族伟大复兴的先锋力量等重大问题。激励青年不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期盼，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

感悟：时间之河川流不息，新时代的青年都有自己的际遇和机缘。新时代的青年是第一个百年的经历者，又将会是第二个百年的建设者！作为一名新时代青年，在平时的学习中要做到博学勤问、知行合一，克服“本领恐慌”、“知识脱节”，抱定“不忘初心”的理想信念，牢记伟大时代使命，不断发扬艰苦奋斗的精神，将新时代的中国推向前进！

22护4班团支部分享者：曹文静 分享书籍：追风筝的人

简介： 12岁的阿富汗少爷阿米尔与仆人阿桑打小一起长大，后来在一次风筝比赛后发生了一系列悲惨事故。阿米尔为缓解自己的痛苦逼走了阿桑，而这件事成为了他永远的心病。成年后的他始终无法原谅自己当初的背叛，于是他就此踏上了救赎之路。

感悟：它给我的感触真的很多。我被忠贞不渝的仆人阿桑感动，更为这段故事的结尾而感到惋惜。他们儿时的友情因为阿米尔的一个私心，一个一时胆怯和懦弱而濒临破碎，成年后的他追随着内心里缺失着的那只风筝回到故土，只为弥补曾经的过错。可是，世事无常。

这本书看到最后就感觉是一个轮回。儿时的阿桑总是为阿米尔放风筝，而成年后的阿米尔为阿桑的儿子索拉博放着一次次的风筝。在阿米尔与索拉博的身上我仿佛看见了儿时的阿米尔与阿桑，是那么的美好又令人怀念。

曾几何时，我们也因为自己的自私和懦弱犯下了一个个让自己懊恼的错误，或许我们试着拿一个个善意的谎言和理由去掩盖这一切，但总有一天我们要鼓起勇气回过头去坦然面对自己曾犯下的这些罪恶，并追求自己内心飞走的风筝。

 

20五检班团支部分享者：徐灿   分享书籍《水浒传》

简介：《水浒传》是一部非常经典的中国名著，与它相媲美的还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，号称“中国四大名著”。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生，发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

感悟：书中有血有肉、栩栩如生的农民英雄形象，浓厚的生活气息深深折服了我。给我印象最深的，是梁山好汉互帮互助，仗义疏财的精神品质。在他们身上，我看到了一个又一个的君子形象，一对又一对君子之交。梁山泊好汉聚在一起，全凭忠、义二字，无论是名动天下的英雄豪杰还是鸡鸣狗盗的泼皮无赖，在宋江的眼里都是人才。

庄子有云：“君子之交淡若水，小人之交甘如醴。”的确，在生活中，我们要学习水浒人，常怀一颗君子之心，交一个能真心相待的真正朋友。同时，也要以真诚的心对待别人。

读书分享会像是一场心灵交汇的旅行，旅行中所带来的思想碰撞火花让我们更深入了解彼此、促进彼此。因此，再忙碌的日常也不能停止阅读，不要忘记分享，让读书成为我们的一种习惯，并在读书中提升自己，带动他人共同进步。校团委希望通过读书分享会鼓励团员青年多读书，进一步引导青年在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，坚定自己的梦想和信念。同时，也通过各班团支部的交流展现各支部的精神风貌，不断增强团组织凝聚力，共同促进、互相激励成长。

团员青年们制作的优秀书签展示：

 

  文：团委

图：摄影协会